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La Coctelera

Mi Consejo Para Los Mentores

Pues, trabajé con el programa “Hope” por unas semanas y cinco otras chicas y yo éramos “mentoras” para los estudiantes en quinto o sexto grados.  Les recomiendo que sean muy paciente con los estudiantes porque están muy emocionados y ¡quieren jugar más de quieren hacer sus tareas! Además, los estudiantes quieren divertirse y como resultado, los mentores necesitan ser creativos y pensar de algunas actividades.  Les aconsejo que ellos decidan si quieren dedicarse su tiempo a los estudiantes porque ellos están dependiendo de los mentores.  Los mentores tienen que estar a tiempo cada semana porque necesitan estar en la clase cuando los estudiantes llegan y deben tener actitudes positivas mientras trabajando con los estudiantes porque es importante que los estudiantes entiendan que los mentores quieren ayudarles.

Los Desafíos Para Inmigrantes

Los inmigrantes se enfrentan desafíos hoy en día porque es muy difícil de asimilar en muchos países.  La inmigración es un tema muy controvertido en la sociedad y muchas personas tienen opiniones diferentes sobre la cuestión.  El gobierno de los Estados Unidos, por ejemplo, está tratando a regular la inmigración porque muchos inmigrantes entra el país ilegalmente y los inmigrantes viajan por las condiciones peligrosas cada día tratando a inmigrar.  Si el gobierno permiten las personas a inmigrar legalmente, los inmigrantes pueden llegar sin novedad.  A mí, espero que el gobierno de los Estados Unidos permitan los inmigrantes a entrar el país porque se merecen los mismos oportunidades que yo tengo.

Después de los inmigrantes establecerse en nuevos países, es difícil para ellos porque muchos de ellos no saben la lengua y tienen niños que necesitan aprender el Inglés.  Ellos buscan trabajos porque necesitan dinero para vivir pero muchos de los padres tienen que trabajar más de un empleo.  Como resultado, los niños son a menudo solos en sus casas.  He hablado con los niños mientras participando en mi servicio a la escuela Curley.  Una chica me dijo que ella no quiere asistir la universidad porque su madre abandonó la universidad después de dos años.  Cuando le dije que ella le gustaría la universidad porque es una experiencia muy gratificante, ella me dijo que odia la escuela de todos modos.  Mientras estoy de acuerdo con Mario Vargas Llosa cuando él escribe que la inmigración traerá la energía y nuevas culturas a la sociedad, es triste que hay personas que están luchando.

Julieta Venegas - Me Voy

Julieta está cantando sobre una relación que no terminó buena.  La chica va a ir porque él no entendió su corazón y no tuvo el valor de ver el personaje y los sentimientos de ella también.  Además, él no escuchó lo que estaba enfrente de él y no se dio cuenta como ella sentía sobre su relación.  El canción tiene temas que ocurren en la vida real.  El trataría ser un novio amable y cariñoso pero no podría sentir devoción por ella porque querría estar con otras mujeres al mismo tiempo.  Ella habría querido estar solamente con él, pero él no sentiría lo mismo.  Ella no entenderá por que él no la amará bastante.  Cuando la pareja iría a una fiesta, él hablaría con muchas de las chicas y coquetearía con una chica en particular cuando ella los vería.  ¡Ella habrá preocupado antes pero ahora estará muy enfadada porque él sería su novio! Ella querría salir pero él decidiría a quedarse.  Ella no lloraría porque sabría que estaría bien. El volvería y ella le diría que no quería tener una relación con él porque ella querrá estar con un hombre que la amará mucho.  Ella iría porque querrá alguien que la entenderá y la respetará también.

La Película “Mar Adentro”

Me gusta la película “Mar Adentro” mucho porque tiene temas muy intensos. Ramón Sampedro era un hombre muy fuerte y estaba muy resuelto también.  Admiro a Ramón mucho porque no pienso que podría ser tan fuerte como él.  Ramón no podía moverse por veintiocho años y necesitaba depender de su familia cada día para hacer todo.  ¡Era muy triste que Ramón quisiera morirse porque era cariñoso y sensitivo! La familia de Ramón no entendieron por qué él quería morirse porque muerte es último.  Me gusta la película porque ahora entiendo lo que las personas con condiciones como Ramón sienten. Ramón le ayudó Gené mucho en la película y ella estaba enamorada de él también.  Gené le aconsejó que él reconsiderara su decisión porque no entendió por qué Ramón quería morirse pero le ayudó en el final.  A mí, creo que las personas deben tener el derecho a morir porque hay personas que están viviendo con enfermedades muy dolorosos.  Por ejemplo, es muy triste cuando una persona tiene una enfermedad y no puede recordar las memorias, su familia, y sus amigos.  Creo que es muy difícil para las personas a vivir una vida normal.  No sé si quería vivir si no podría recordar todo.  Además, no quería agobiar a mi familia.  La película me hace pensar acerca del derecho a morir y no cambió mi opinión.  Creo que es importante que las personas tienen el derecho a morir y creo que las personas deben tener el derecho a escoger.

Más Sobre El Programa HOPE

He estado participando en el programa de HOPE con los estudiantes que asisten la escuela Curley.  Voy a la escuela cada jueves.  Me gusta el programa mucho hasta el momento porque los estudiantes son muy divertidos.  Río mucho cuando hablo con ellos porque son jóvenes y recuerdo cuando era niña en los grados quinto y sexto también.  Muchos de los estudiantes son muy emocionados cuando entran la sala de clase y a veces es difícil a hacen la tarea pero siempre trato a ayudarles con la tarea cuando me necesitan. Quiero ser divertida mientras les ayudo y trato a hablar con ellos sobre sus días en escolar además de haciendo la tarea.  Pienso que el programa es una buena idea porque los estudiantes pueden gozar con los mentores y hacen la tarea eficientemente.  Me gustan los actividades que hacemos con los estudiantes porque podemos hablar con ellos sobre temas interesantes.  El jueves pasado hablamos acerca de los sentimientos.  Los estudiantes escribieron todos los sentimientos que recordaron y discutimos los definiciones y dimos ejemplos también.  Me parece que muchos de los estudiantes son atentos y les gustan los actividades.  Estoy entusiasmada de continuar trabajando con los estudiantes.  Siento frustrada a veces cuando los estudiantes no quieren trabajar y centrar en la tarea pero entiendo que son emocionados y quieren divertirse.  Me alegro que decido a participar en el programa porque estoy contenta que yo puedo hacer una pequeña diferencia en las vidas de los estudiantes y ¡espero que ellos sienten la misma!

Los Latinos En Las Escuelas De Boston

Escolar es muy difícil para los estudiantes Latinos de Boston por muchas razones.  El artículo dice muchos hechos que explican por qué los estudiantes Latinos tienen dificultades en la escuela.  Por ejemplo, solamente cuarenta y tres por ciento de los estudiantes Latinos se gradúan del colegio en la ciudad de Boston.  El artículo indicado que muchos de los estudiantes Latinos no tienen éxito porque asisten colegios con muchas personas.  Pienso que los estudiantes aprendería más en un medio ambiente más pequeño que es divertido y seguro también.  Además, los estudiantes necesitan profesores que quieren ayudarse.  Según el artículo, cuarenta y nueve por ciento de Latinos en Boston son inmigrantes que no nacieron en los Estados Unidos.  Por esto, muchos de los padres de los estudiantes no hablan Inglés y no conocen las costumbres.  Veinte y cuatro por ciento de las familias Latinos en Boston son pobres y setenta y siete por ciento de Latinos trabajan más de un empleo.  Otro hecho es que muchos estudiantes Latinos faltan a la escuela por casi tres semanas cada año.  Es difícil para los estudiantes porque sus padres no pueden ayudarles con la tarea y no comprenden bastante sobre la cultura y la lengua también.  Espero que administradores reforme los colegios en la ciudad de Boston porque todos los estudiantes se merecen recibir una buena educación.  Es importante que los estudiantes aprendan y se gradúen del colegio porque pueden encontrar trabajos mejores después de graduarse.  ¡Espero que todos los estudiantes tendrán éxito un día!

Mi Primer Día Con HOPE

Estaba nerviosa cuando llegué al edificio de HOPE.  Yo no sabía lo que estaba esperando pero el edificio de HOPE era muy única y diferente.  El edificio tenía muchos pisos y era muy colorido.  Un empleado de HOPE nos dijo acerca de los programas de HOPE.  HOPE ofrece programas para ayudarles las personas en la comunidad y educarles sobre problemas como AIDS y salud. Estaba muy interesada en los programas porque son muy beneficiosos. Todas de las personas que trabajan con HOPE tienen corazones de oro.  La jefa del programa se llama Maridel.  Está muy entusiasmada para empezar el programa.  Conocimos a Susan también.  Ella es una consejera en la escuela Curley.  Maridel y Susan nos dijeron sobre los estudiantes que asisten a la escuela.  Están muy resueltos y quieren aprender pero algunos de los estudiantes necesitan ayudar porque tienen dificultades en la escuela.  Los otros estudiantes de la universidad de Northeastern y yo vamos a ser mentores para los estudiantes.  Era una mentora para una chica en el sexto grado el ano pasado cuando asistí a la escuela secundaria de Wantagh.  Le ayudaba con su tarea y hablaba con ella cada semana.  ¡Me gustaba ser una mentora mucho! Este jueves nosotros conoceremos la directora de la escuela Curley antes de empezar el programa. Estoy entusiasmada para escuchar a los estudiantes y hablar con ellos porque será una experiencia muy emocionada.  Me gustaría hacer una diferencia en las vidas de los estudiantes porque quiero que los estudiantes tengan éxito también.

El Programa "HOPE"

¡Estoy participando en el programa "HOPE" y estoy muy entusiasmada para empezar el jueves! Cuando yo asistió la escuela secundaria de Wantagh el año pasado, participé en una programa cuando fue una profesora particular para una chica en el sexto grado.  Le enseñaba Español a ella cada martes y jueves.  Me gustaba ser una profesora particular porque la ayudé mucho.  Espero que esta experiencia será muy divertida y beneficiosa para el estudiante y yo.  Quiero ser una mentora muy simpática y alentadora.  Me gustaría tener un buen tiempo cada semana pero quiero ayudarle también.  Espero que el estudiente quien voy a pasar tiempo con será amable y resuelto.  Me gustaría ser más cómoda cuando hablo en Español porque me siento que necesito mejorar.  Estoy entusiasmada para ayudarle a un estudiante para aprender porque será una experiencia muy difícil pero me hará sentir bien.  ¡Espero que la comunidad será muy cordial!  Estoy un poco nervioso porque sé que tendré que tratar a hablar bien pero me siento nervioso a veces.  Espero que el estudiante será entusiata para aprender y hablar conmigo también porque me gustaría tener una relación muy buena con él o ella.  Finalmente, me gustaría ayudarle a un estudiante quien necesita una amiga y una mentora.